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Springen & Landen
Springen & Landen
Sprung-Bewegungslandschaft
20–30 MinHauptteilKl. 1–2–3–4
Turnsaalganze KlasseViel MaterialAufbau ~15 MinSchnell erklärt
📘 Spielbeschreibung
Vier Sprungelemente stehen im Saal, die Kinder bewegen sich frei zwischen ihnen — es gibt keinen festen Weg und keinen Auftrag, jedes Kind entscheidet selbst, wo und wie es springt. Die vier Elemente: Einzig bei der Sprossenwand zeigt die Lehrperson vorher kurz, wie man sicher hoch- und runterkommt.
- Schräge Bank: Die Bank hängt in der Sprossenwand ein, davor liegt eine Weichbodenmatte als Landefläche — von unterschiedlicher Höhe hinunterspringen.
- Sprossenwand: Eine zweite Sprossenwand steht ausgeklappt im Raum — auf der einen Seite über eine Turnmatte hochklettern, auf der anderen Seite auf eine Weichbodenmatte hinunterspringen.
- Reifen-Strecke: Sechs bis acht Reifen liegen in einer Reihe, die Abstände wechseln von eng zu weit — von Reifen zu Reifen springen.
- Matten-Inseln: Drei bis vier Turnmatten liegen frei verteilt, eine Bank dient als erhöhter Startpunkt — von Insel zu Insel springen.
📋 Ablauf
1Vier Elemente aufbauen: schräge Bank, ausgeklappte Sprossenwand, Reifen-Strecke, Matten-Inseln.
2Kurze Demonstration nur bei der Sprossenwand — sicheres Hochklettern und Runterkommen zeigen.
3Startansage: „Ihr dürft frei wechseln — springt, wo und wie ihr wollt!"
4Die Kinder bewegen sich frei zwischen allen Elementen und wechseln selbstständig.
5Funktioniert der freie Wechsel nicht gut: feste Gruppen pro Element, Wechsel auf Signal.
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